Le CORES
Centre d'orientation, d'évaluation et de suivi

• De l'amont à l'aval de la formation, un contact personnalisé individuel et/ou collectif est établi entre les participants et le personnel d'encadrement et d'orientation de la FUNOC.

Le bilan et l'orientation avant la formation

• Le centre organise pour les futurs participants une réflexion collective sur leur implication dans la démarche de formation ce qui permettra une orientation plus lucide et participative.
• Les axes travaillés lors de cette animation collective sont :
  • les motifs d’entrée en formation (personnels, professionnels, sociaux,…)
  • la représentation de la formation et du métier choisis
  • la disponibilité/la mobilité
• On verra alors émerger pour chacun un projet qui sera évalué (bilan de connaissances et d'aptitudes), clarifié et consolidé (voir suivi en formation) et enfin concrétisé à l'issue de la formation (voir atelier Job Tremplin)
• Cette réflexion préliminaire à la formation mettra, en outre, l'accent sur les objectifs globaux de la FUNOC et les pratiques pédagogiques propres à l'institution.

Le suivi pédagogique en cours de formation

• Le projet ébauché dans la première phase sera alors précisé et approfondi lors de séances individuelles et/ ou collectives.
• Des partenariats seront établis avec différents opérateurs et relais de façon à faciliter le parcours d’insertion du stagiaire.
• Dans le cadre du dispositif intégré d’insertion, le centre diffusera toute information utile au projet du stagiaire et relative aux études et formations (en collaboration avec d’autres organismes tels Carrefour-formation)